小学教学工作总结

时间:2024-07-12 19:09:52
小学教学工作总结精选15篇

小学教学工作总结精选15篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的小学教学工作总结,希望对大家有所帮助。

小学教学工作总结1

自从从事教师这一行,当一位好教师就成了我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到了年末,对一年来的工作进行总结如下:

一、教学方面

这一年我一直担任一年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教学方法。课前,我认真仔细进行备课,根据本班学生特点,对教案进行修改。课后,布置作业力求少而精,努力做到既减轻学生负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中去发现问题,认识生字,带着问题去上课。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己教学水平。再次,在教学中注重后进生转化工作。因势利导,化消极因素为积极因素。帮助他们找到自己的优点、缺点,以发扬优点,克服缺点。帮他们树立自信。在课堂上采用多提问、多检查,及时疏导,努力提高后进生的文化基础知识,让他们在学习上有所进步。

二、班级管理方面

一年级学生年龄小,什么事都要照顾全面,这一学期我努力配合班主任各项工作,力争把班级管理方面做到最好。首先在纪律方面对他们进行严格要求。其次在安全教育方面,利用安全课对他们详细讲述安全知识,要求他们不到有危险的地方玩。本学期我还始终坚持晨检并做好记录工作。卫生方面利用每天课间对班级的卫生进行严格要求,坚持做到每天两扫三洒一拖,勤用84消毒,勤倒垃圾,使班级卫生达到干净的状态,为学生创造一个干净整洁的学习环境。

三、存在的不足

1、工作中大胆实践,不断创新的意识还不够;

2、自身各方面的素养有待进一步提高;

3、教学方法不够新颖,对学生的吸引力不够。这还需我不断努力,掌握更多理论知识的基础上,注重实践,多向其他老师学习。

4、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性也是一年级的重点,今后会更加注意。

四、今后努力方向

1、加强自身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重教学方法和学生潜力的培养。

2、对差生多些关心、多点爱心,再多点耐心,使他们各方面有更大进步。

3、注重学生语言能力的训练。

4、教育学生要注意持续环境卫生的培养,增强主人翁意识。

教学工作苦乐相伴。我将继续本着“勤学、实干”的准则,一如既往再接再厉,把工作做到实处,搞得更好。

小学教学工作总结2

时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去的一学期是紧张而又忙碌的,是快乐而充实的。既有成功的喜悦,又有失败的沮丧。为了使自己能够更快地成长起来,也为了使自己更加明确今后的教学及管理目标,我对本期的工作总结如下:

一、可喜的成绩

1、学期初,我就为自己定下了本期培养优秀班干部的目标。因此,在平时我注意与班干部交流;中队会时间,我注意对他们进行引导和示范;我还注意发挥小班干部的特权(值日时做好分工,若有人不听分配,让他直接找我······)正式因为注重对学生进行锻炼和培养。班上的“陈寒茹、王子璇、马莹博、程思懿”等同学已能胜任自己的工作,干自己应该干的事,尽自己应该尽的职责,在班干部的相互配合之下,我们班同学已学会了上自习课。

2、教学中,我注意教给学生方法。如:在给学生讲手抄报的制作方法时,我思路清晰,对学生讲解耐心而细致,学生们在边听边实践中,取得了可喜的成绩,班上已有三分之二的学生能够独立地完成一份手抄报且效果很好,为中高年级甚至以后的学习奠定了基础。

3、注意培养学生养成课文阅读的习惯。本学期初,我让学生将自己所看的童话故事书的名字在我这进行登记,然后每天让学生至少读一篇,读完这本之后再将下一本要读的书名报给我。为了使学生所读的内容得以落实,也为了激发学生的阅读兴趣和欲望,我们班每周五下午的时间是学生展示自己课外阅读之收获的时间(讲童话故事)

4、本期我依然坚持让学生每周写1—2篇规定主题的短文,写后我及时地批改,每次都选取优秀的作为范文在班上进行朗读。不仅激发了学生的习作欲望,也能让好的作品与大家一起分享。现在我们班的“何舒婷、李健英、程思懿、马莹博、王钧杰、李涵熙“等同学不仅能写一段话,还能将一个故事叙述完整,写一篇小短文。

5、注意对后进生进行特殊辅导,付出爱的同时,我也收获了快乐。例如:在学期末,我们班的“贾泽昊、郑文豪、张嘉森、陈晓帅”这几位同学在咱学习午托部,中午不休息还扰乱其他人,甚至有时还在教学楼内乱跑,午托部的老师也拿他们没办法。我就让他们中午1点钟到教室,给他们布置作业,我来辅导。本是班上的“后进生”(聪明但很懒惰),可经过前段时间的特殊辅导之后,本次期末考试都在90分以上,其中陈晓帅和郑文豪都考了96分,列入了优秀的行列。

6、平时注意与学生沟通交流,现在倍受学生欢迎,我的语文课也同样成立学生的最爱。人们常说:“只有喜欢你这个老师,才会喜欢你所上的课。”我用我的人格魅力赢得了学生的爱戴,也收获了喜悦,我们班的语文成绩获得了年级第一名。

7、我带领我们教研组的老师们积极教研,认真完成学校交给的各项工作。

8、与同时相处融洽,合作愉快。

9、本人能够坚持写博客,且有精品博文受到关注。

二、不足及今后努力的方向

1、自己的理论知识学得不够扎实,面还不够广。在下期的教学之余,多读一些课外书,来拓展自己的知识面。

2、平时的班主任工作尽管已取得一定的成绩,但对个别的后进生还没有足够的耐心,这是我应该改进的。

3、教学上,还应不断地学习,不断地反思,不断的进步,使自己的课堂教学水平再上一个新的台阶。

4、平时还应在辅导学生方面再积极一些,踊跃地进行习作指导并投稿······

最后,我不过说我的工作做得多优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着,收获着,进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。

小学教学工作总结3

从接手四年级到现在一个多学期了,回顾往昔,细数和孩子一起走过的日子,用“平淡如水”来形容再恰当不过了。说不出什么原因,感觉自己始终没有把心完全融入到这批学生身上。尤其是孩子们的写作总是困扰着我,让我苦不堪言。平时功夫 ……此处隐藏18278个字……如何指导学生阅读”,数学围绕“如何提高学生计算能力”的课题开展,同村委会学校安排,形成“四级网络”学校、教研组、问题小组、教师个人,这四级共同参与。采取的是“三段两反思”、“一总结”的教研模式,各教研组讨论并确定课题,教师备课、说课、上课,教研组听课、评课、反馈意见,个人反思,集体备课指名一位教师再次上课,集体听课、评课、反思,集体总结教学成果,写出总结。

在20xx-20xx学年上学期教学工作中取得的成绩

(一)教育工作中取得的成绩

1、3月18日,甘和完小认真完成安全防火演练。

2、3月21日,完小数学教研组,组织教师进行数学教研活动,由李甜仙老师执教。

3、3月23日,甘和完小教师参加“云南大课堂培训”活动。

4、3月26日,李甜仙老师参加大莫古镇数学课堂竞赛活动,荣获一等奖。 5、3月27日,甘和小学全体教师进行安全大排查。

6、4月2日,邵英在大莫古镇语文教师综合素养竞赛中,荣获一等奖。 7、4月10日,甘和小学召开各年级家长座谈会。

8、4月25日,甘和小学进行营养餐厅规划。

9、5月9日,甘和小学对学生进行营养餐食品讲座。

10、5月16日,甘和完小进行 教师大家访活动。

11、5月17日,甘和完小与大地完小进行手拉手教研活动。

12、5月23日,甘和完小校委会对所管辖幼儿园进行安全排查。

13、5月24日,甘和小学在大莫古镇广播操比赛中荣获特等奖。波漠小学荣获一等奖第一名,小芭茅小学获得11名。

14、6月7日,甘和小学进行地震安全大演练。

15、6月14日,甘和完小安全考核,得分97分。

16、6月20日,甘和小学代表大莫古镇接受陆良县学校安全考核,的97分。

(二)在镇级统测中取得的成绩。

1、甘和完小效果分95。73分,完小排名第7名。

2、甘和小学效果分97。79分,校点排名第4名。

3、波漠小学效果分94。35分,校点排名第13名。

4、小芭茅小学效果分89。06分,校点排名第23名。

5、甘和小学六年级 8名学生在大莫古镇跃居100名。波漠小学9名学生跃居大莫古镇100名。

7、在镇统测中,甘和完小有 10科次名列前10名。

四、存在的不足及今后的打算

1、本人认为对教导处管理工作,业务还不够熟悉,操作还不够熟练,必须脚踏实地地去做,谦虚认真地去学,以使自己不要落伍。

2、教学方面大部分教师对后进生的辅导,对其心理攻坚尚不到位,所以见效慢,容易激化师生间的矛盾,还得在实践中多摸索。

3、课堂教学水平有待提高,同事之间应当多切磋,多学习。

4、教研方面,仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识,所写随感不能仅仅停留在表面现象,还应善于总结提升,以形成有一定深度的,并具有自我指导意义的理论型文字。

5、自己意志仍不够坚强,坚持还不够彻底,实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。心中常感惭愧,真是“年年增岁不增识,白头方悔读书迟。”所以希望目睹此总结之人能够与本人共同督促我,提醒我,以不荒废人生岁月。

6、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。

7、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我们来说仍是一个挑战。 最后希望,自己能够年年有进步,在献身于教育事业的同时,实现自我价值。这便是我所追求的。

小学教学工作总结15

弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得什么大的成绩,顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20xx年度的工作情况总结如下:

一、思想方面

我在思想上能够按照一个党员的标准严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类业务培训和学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、教学工作

作为一个刚转行不久的教师,对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都需要向同行多学习,多总结。x年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我积极参加xx区教研联盟校的各种教研活动,把学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总会考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

就这样我不断努力探索,建立了“激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践”这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、工作室工作

20xx年参加经济技术开发区(头屯河区)教育局信息技术名师工作室,成为工作室成员,在老师的带领下,全年参与工作室活动总计12次,包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动,在活动中学习交流,在活动中锻炼提升。全年累计听课40余节次,提交教学论文,教学课例,教学设计各2篇,在工作室其他老师的帮助指导下,教学水平和业务能力有了一定的提高,这是一个个人专业化成长的良好平台,我将在今后的工作中更加虚心向各位老师学习,努力提高自己教育教学水平。

四、其他工作

我这学年依然承担了学校班班通设备维护、资产管理、非线性编辑、校园监控系统,校园广播系统的管理维护等工作。

五、努力方向

反思本学年来的工作,在看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学思考的少了一些,出现了一些倦怠现象;

2、教科研方面认真研读了一些有关理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

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