有关年度计划汇总七篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的年度计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年度计划 篇1市防汛指挥部：
根据防汛工作会议精神和各级气象部门对我区天气形势的分析，结合我处汛前检查的实际情况及往年度汛工作经验，特制定20xx年练江河度汛计划。
一、克服麻痹侥幸心理，进一步提高防洪意识
我处在汛前集中时间，学习各级领导关于防汛工作的讲话、指示及防汛工作常识，使全处人员都能认识到“防汛工作事关国民经济持续发展和社会稳定的大局”，进一步提高防洪意识，克服麻痹侥幸心理，一丝不苟地做好今年防汛准备工作，确保安全度汛。
二、认真做好汛前检查
汛期将至，我处于20xx年3月1日—3月10日，组织技术力量对橡胶坝，翻板闸主体工程及机电设备、输电线路、救生器材、防汛物资进行了全面检查统计，并对六支渠和**河河道进行了一次徒步拉网式检查。
三、严格落实行政首长责任制
我处成立了由白主任任组长、刘主任、张主任同志为副组长，各科负责人为组员的防汛指挥小组，认真落实行政首长负责制为核心的各项防汛责任制，做到思想到位、指挥到位、投入到位、责任清楚、任务明确。在市防汛指挥部的领导下，切实做好今年的防汛工作。
四、确保安全度汛的主要措施
1、橡胶坝度汛的安全措施
橡胶坝自1997年投入使用以来，在历年的防洪抗旱、工业供水等方面，发挥了重要作用。依据往年的度汛工作经验结合今年的防汛工作重点，汛期应加强以下工作：
（1）设专职技术人员值班，落实24小时值班制度，严格按调度命令运行，时刻注意水位和水情变化，认真做好各项数据和各种资料的收集整理工作。
（2）加强汛期检查，每次洪峰过后、组织技术力量对工程及设备进行一次全面检查，发现问题及时处理，确保工程安全。
（3）成立坝袋抢修小组、机电设备维修小组、河道清障小组，及时快速排除一切事故隐患。做到责任到人、任务明确，确保各项工作顺利进行。
（4）注意尾水拦截。洪水过后及时与上游水文站取得联系，掌握流量，尾水在30—50立方米/秒时经领导许可，升坝拦水，确保防洪、生产两不误。
2、五里河水库、六支渠及练江河道度汛措施
（1）五里河水库汛前腾库容，降水库水位高程至76米。
（2）设专职人员24小时监控，时刻注意水情、水位变化，利用泄洪闸调节水位。六支渠节制闸在汛期期间长期开启，保证洪水及时顺利地通过市区。
××河河道作定期、不定期巡查，定期为每周巡查一次，不定期为每次洪水过后对河道巡查一次，发现问题及时上报处理。
（3）抢险突击队是安全度汛的有力保障
我单位成立了以本单位青年为主的防汛抢险突击队，以保证突发事件发生时，拉得出、抢得上、守得住，并在汛前针对性的进行了抗洪抢险技术培训和演练。
（4）加强对通讯设备的维护管理，确保通讯畅通。
我单位现有防汛专用电话一部和市话一部，汛期期间设专人管护，发现问题及时处理，确保通讯畅通。
（5）防汛抢险物资到位情况
我处按照抗大洪、抢大险的要求备全备足抢险物资，严格落实上级要求的储备品种，数量及质量，切实做好防汛物资储备工作。我处现储备编织袋1000条、石子50立方米、木桩700根、铁丝400公斤、工具180把、水泵5套、救生快艇1艘、救生衣50套等。
以上计划认真执行，确保20xx年安全度汛。
年度计划 篇2一、指导思想：
以灌教发［20xx］64号文件为指针，以新教育实验四大理念为指导，以“正师风、提师能、树师表、铸师德”为主题，以“构建学习型学校，培养学习型教师”为思路，以提升教师专业化素质为重点，以深入开展新教育实验为引领，在全体教师中营造读书学习的氛围，不断更新观念，拓宽视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定坚实的基础。
二、活动内容和目标：
通过开展读书活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育实践与改革；努力通过读书、随笔改变自己的行走方式；通过言传身教，为人师表，全面推进素质教育，全面提高教育质量。其具体目标为：
1、师品，德高为师。教师要有为祖国建设培养现代化建设人才的坚定信念和强烈的使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人；发扬奉献精神，不断探索，勇于进取。
2、师智，学高为师。要培养高素质的学生，必须有高水平的教师，这就要求教师要学识渊博，学业精深，既要有深厚的专业知识，又要有跨学科、跨专业和广博的知识，不断更新知识，及时吸收前沿的学科知识和研究成果，满足学生广泛的求知欲。
3、师能，技高为师。为师者只有达到厚积薄发，游刃有余的境界，才能处变不惊，胜任教师岗位。一要有科学的系统的知识，要运用教育学、心理学、教学法等方面的知识，把教育的科学性和艺术性完整地统一起来。二要熟练掌握现代教育技术的操作和应用，能够应用现代教育技术手段，恰当地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。三要有创新精神，积极开展教育科研，探索科学的符合本校实际的教育模式和方法，在科学中开拓视野，在实践中提高师能，在总结中提炼师艺。
4、师表，身正为师。教师不仅是知识的传授者，还是道德的示范者，教师要把言传和身教完美地结合起来，以身作则，行为示范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响教育学生。
读书任务和目标：从20xx年下半年起至20xx年上半年，每半年读一本教育专著，分别为《给教师的建议》、《我的教育理想》、《陶行知教育名篇》、《魏书生班主任工作漫谈》，同时在完成学校的考核和考查基础上，一次通过县教育局的教师全员读书答辩和考试。
三、过程管理
1.实施原则
突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。
2、实施中的服务及指导
（1）针对教师的经验背景和知识基础，结合实际进行一定的导向与服务。
（2）有针对性的进行服务、指导与督促。
（3）注重争取专家和社会有关方面的关心、理解和参与。
（4）允许教师在成果获得上的层次差异。
四、评价设 ……此处隐藏6081个字……试进行研讨式学习的课堂操作。
2、初一、初二年级组织一次“新课程课堂教学汇报课”每个教师出课一节，课后说教学设计及教学反思，然后教研组内的教师进行分析、研讨、交流。
3、每个教研组隔周教研日都要总结、交流、反思本周教学情况和课题进展情况，教师之间互相沟通，共同研讨，使教师的困惑能得到及时回应，共享经验和共同发展。
（三）教师个人
教师每节都要进行教学反思，体现在教学记事中，引导教师对自己的教学活动进行观察、分析和研究，发挥教师参与教研的主体作用，在研究和反思的状态下实践，把教研的主战场放在课堂上，切实解决教学中存在的实际问题。
四、基本措施
1、建立课题立项审批制度，课题必须是教学中实际存在的问题，教师自主确定、自愿申报，并报教研领导小组备案，课题进展和落实情况要定期做出总结，教务处要及时掌握并提供积极支持和必要的指导和帮助。
2、教研组内新老教师要结对子，以老带新，以新促老，帮助新教师尽快熟悉业务，促进老教师转变观念，协助老教师总结教学经验。
3、注重各种原始资料的积累整理，进一步统计分类，有专人保管，为今后教研工作提供真实、有效的材料，确保教研工作有效、深入、持久。
4、注重理论概括、提升、总结经验，探索规律，及时征集、评选论文、经验总结和科研成果，并向上一级推荐。
5、深入教研组检查指导教研活动，进入课堂跟踪指导教师的课题进展情况。
校本教研月工作安排：
20xx年下学期:
九月份：
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课
2、观看光碟《以人为本，建立良好的师生关系》
3、教师每节课进行教学反思
十月份：
1、三学年课堂教学轮听课
2、青年教师汇报课
3、教研组开展组内教研活动
4、教师每节课进行教学反思
十一月份：
1、教研组开展组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教学反思
十二月份：
1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课”
2、论文交流、案例分析、优秀教案评比交流
3、教师每节课进行教学反思
4、积累整理校本教研原始材料
20xx年上学期:
三月份：
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课
2、案例分析、优秀教案评比交流
3、教师每节课进行教学反思
四月份：
1、课堂教学听课
2、青年教师汇报课
3、教研组开展组内教研活动
4、教师每节课进行教学反思
五月份：
1、教研组开展组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教学反思
六月份：
1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课”
2、论文交流
3、教师每节课进行教学反思
4、积累整理校本教研原始材料
年度计划 篇7在学校党委和院党委的领导下, 级法律硕士4班党支部积极响应党中央关于深入学习科学发展观的号召，立足于班级实际，以评选学校“先进党支部”为契机，主要完成了以下几个方面的工作：
一、思想建设方面
本年度本支部一共召开了6次支部大会，每次开会时都抽出20分钟时间集体学习时事和政策，比如学习汪洋同志关于“解放思想”的重要指示等；同时，抓住评选“先进党支部”的契机，每个党员同志都写出了比较深刻的思想汇报，集结成册，存入支部档案。
二、组织建设方面
组织工作的重点是，完善入党积极分子推优与确定培养对象评分标准，积极推动入党联系人发挥指引、培养、带动积极分子的作用。第一、党支委经过研讨，量化评分，有机结合民主评议，提高入党积极分子推优和确定培养对象评议的会议效率。支委将评分标准分为特定事实评分项和评议评分项两类。特定事实评分项由支委对支部成员公认的评价积极分子（或培养对象）的事实给出确定的得分标准，在支部大会上由组织委员评分，两读无异议即予以通过。这些特定事实包括：思想汇报完成情况、课堂表现、考察人打分、学习成绩、发表文章和获得奖励情况。评议评分项反映支部大会对考察对象集体活动表现、社会工作与社会实践情况的综合评价，支委仅给出参考评分标准，在联系人向支部大会汇报了考察对象情况后，由正式党员分别独立评分，汇总后以平均分作为考察对象的集体活动表现、社会工作与社会实践三方面的最后得分。
通过重新确定评分标准，支部大会积极发挥组织委员在档案信息搜集、整理方面的优势，提高了思想汇报、学习成绩在评分中的权重，并将有关集体活动和社会工作实践的评分交由支部党员主观评价并进行平均，有机结合民主评议，减少了不必要的主观评价和讨论，提高了支部评议的效率和可靠性。
第二、党支委通过入党联系人制度促进党支部和入党考察对象之间的沟通交流，明确要求，使联系人对考察对象的指导有依据、有力度、有说服力。党支委针对考察对象的培养目标和评价标准，对考察对象做好辅导，并要求担任联系人的正式党员对考察对象按照有关标准明确指导的要求，及时反馈支部特别是支部大会对考察对象的评价情况，使考察对象在争取进步过程中有方向、有目标，提高了组织培养工作的效果，持续推动考察对象完善自我、提升素养。
通过改进推优和确定培养对象评议制度， 级四班党支部完善了党支部大会制度和入党联系人制度，提高了支部工作的效率，为党支部不断补充新鲜血液，积极发挥了研究生党员在群众中的影响力。
今后，法学院 级研究生四班党支部组织工作将努力在以下几点上有所提高：
第一、进一步发挥联系人对考察对象的辅导和培养作用，帮助那些政治思想过硬、入党积极性高、表现突出的同学不断提高自身素养，尽早加入党组织。
第二、进一步发扬党支部大会和谐、进取的良好传统，为支部党员营造好畅所欲言、集思广益的良好氛围，把先进的同志介绍给党支部，把党员模范的先进学习工作经验推广到群众中去。
第三、扎扎实实做好入党积极分子和培养对象的档案管理工作，督促党小组、联系人做好档案资料收集整理工作，杜绝差错，提高工作效率和可靠性。
到目前为止，本支部共有正式党员22名，预备党员12名，培养对象3名。
三、被评选为某某985大学“先进党支部”
在力争先进精神的鼓励下，本支部共集成书面材料100页，
党建电子杂志1份，参加了学校 年度的“先进党支部”评选，最终获得了本年度法学院唯一获此殊荣的学生支部。
临近毕业，支部的工作并未因为学习状态的改变而改变，而是立足于毕业班的实际情况，继续发挥党支部在基层的战斗堡垒作用，严格按照党章的要求进行考察、转正等组织工作程序。我们将认真站好最后一班岗，完成本支部任职期内所有应该完成的工作。
