【热】初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文1
现在，还是没有放弃，慢慢地睁开眼睛，窗户开着，我的眼看见了今天的第一丝阳光，暖暖的，甜甜的飘洒在空中，我喜欢这样的味道。换上衣服，打了一个寒颤。为什么还是很冷啊？
走到院子里。积蓄了一个冬天的樱花盛开，我双手展开，拥护阳光。好暖，好暖……
不知为什么，院里的樱花已开始稀稀疏疏地向下落，或许是因为它太懦弱了吧！就像我，被他伤得体无完肤，彻底淡忘了，不想了……树边的池塘里，樱花像小船一样荡漾着，柔柔的，甚是美丽。澈蓝的天，静静的水，梦幻的樱花……这一切都是那么的和谐、安静、完美。蓝天洗明眼，花水沐浴香，花装扮这一切，美丽，美满。可惜，它不属于我，我并不完美，我伤心，我流泪……累……累了……
托起一朵樱花，嗅了嗅它迷人的芳香，上面有几滴露水，更显得它十分憔悴，好似一碰，就破碎，美得让人心疼，他应该在树上好好的活着，幸福的活着，永远的活着……可是，没有一朵花能坚持到永远，那样冷却，化作尘埃，就像我……
初中的作文2
一杯香茗，一本曲集，简简单单，却令我想到这样一个人――马致远。他的作品内容本身便是简简单单、普普通通的。可是，他所叙述的羁旅漂泊人却是如此的凄凉，不禁让人感而发，发而思，思而悲，悲而泣，泣而痛……
陶醉，陶醉在他的“夕阳下，酒旆闲，两三行未曾着岸”；陶醉在他的“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎”；陶醉在他的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”；陶醉在……
我仿佛来到了那荒凉的边远小镇，几根枯藤缠绕着几棵早已凋零的秃树，在秋风的吹拂中，瑟瑟发抖。天空中点点寒鸦，伴随着声声哀鸣，飞向远方……渺渺的炊烟长长的拉出一条白线，连结着天与地。你坐在那枯树边手里松松的拿着马鞭，黯然地垂着头，几缕青丝从鬓角散落出来，带着斑斑驳驳的印记。是什么，让你变得如此苍老？是什么，让你变得如此颓然……
初中的作文3
我喜欢各种各样的树木，有婀娜多姿的柳树，有高大挺拔的杨树，有树干上长满“眼睛”的白桦树，但是我最喜欢的是那平凡普通的松树。
在北方的野外，松树随处可见。远看松树，笔直的树干和茂密的树冠，就像一把把绿色的大伞；近看松树，它的叶子细细的，就像一根根钢针，仿佛一碰就会扎破手。有的树上还挂着一个个“小宝塔”，仔细一看原来是松果。
松树最大的特点就是四季常青，它的生命力极其极顽强。不仅能在冰天雪地中傲然挺立，还能在悬崖峭壁上生根发芽。你一定听说过黄山的迎客松吧，那可是远近闻名的奇观美景。
松树外表平凡，但它浑身上下都是宝。松树的树干是上好的木材，也可以造纸；松针可以用来做燃料；松脂可以用来提炼松香；松子还可以供人食用。松树从不向我们索取，却又总是无私的奉献着，它多么伟大啊！
诗人范云曾写道：“修条拂层汉，密叶障天浔。凌风知劲节，负雪见贞心。”松树刚直不阿，坚强不屈的高尚品格，正是我们中华民族不折不挠的精神象征。我要向松树学习，不怕困难，拼搏进取，长大成为一名对社会有用的人！
初中的作文4
回首今天，展望明天。往事依然是桩桩件件。记忆中的脑海里无时不浮现出我的勇敢、坚强。
儿时的我虽然是那么的矮小，可是心中早已认为自己是一位青少年，任何困难都阻挡不住我前进的步伐。
记得有一次体育课，老师让我们1000米赛跑，面对那7名对手，我心中无不出现一种恐惧。哨声吹响了，我们如一根根离弦的箭向自己的目标奔去。我们越跑越快，仿佛如一只饥饿的狼向羊扑去。啊！有的队员摔倒了，我什么也顾不了了，依然向前冲。随后，队员们一个个也摔倒了，我眼稍稍一斜，只看到我前面还有三个人，我感觉很吃力，无论如何也要放弃。可是，那些老师和同学正为我加油，我怎甘心输？
于是，我在心里默默地想：我就是我，别人能办到的，我也能够！因为一切皆有可能。啊！我大喊一声。紧随着脚步渐渐迈大，速度提高了很多，终于超越了一名，汗水洒在了我的衣襟上，地上。而我并不累，依然坚强，依然勇敢。我又加快了脚步，超过了那两名选手，还有50米、30米、10米。啊啊！我赢了。这就是我，一个坚强勇敢的我！
初中的作文5
雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀！
前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！
雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。看！下雪了。
洁白的雪花纷纷扬扬从空中飘落下来，像轻轻飞舞的棉絮，还像甜甜的白砂糖，雪花落到地上，大地马上就铺上了一层白色的地毯。
几个人走了过来，雪地上留下了一串串的脚印，小朋友跑过来，胖乎乎冻得发红的小手放在雪地上，雪地上立刻留下一个个童真的小手印，几只小麻雀飞了过来，跳来跳去留下了竹叶似的小脚印。洁白的雪地就像幅美丽的图画，画出我们美好的童年。
初中的作文6
岁月引着儿时的梦想慢慢走进雨季的花样年华，时间把一切带走而又在心中留下了它，童年的记忆把未来编织成美好的图画，我们一步一步地走过就是为了实现它。童年似流沙点点滴滴不留痕迹地落下不再是我们生命的主打，于是我们感叹，时间，你太过匆匆，你让我们这些顽童还未来得及体会美丽的结局就让结局给了我们匆匆的美丽，童年的欢笑就这样一纵即逝了。
再回首，往日那频频的泪流和款款的笑颜依然铭记于我们的心间，童年的喜怒唉乐成为我们谱写青春的焦点。童年，一曲已达尾声但旋律依旧的歌谣，我们时刻都没有忘记它那同一种调调，因为我们每一分都在祈祷能够再向童年走一遭，哪怕是幻想也好。当烦恼越来越多，欢乐越来越少，我们才知道，我们真的已经长大了，但童年的片段依然在我们的心头招摇。
朋友们，也许有一天我们会慢慢地走向成熟以至变老，但无论在什么时刻，请回想童年带给我们的每一分自在与逍遥，相信我们会在不觉中豁然痴笑，童年的流沙好似儿时历史的写照，它让我们忘却烦恼还自身的那份潇洒与高傲，童年的流沙如影如幻愿它洒向每个人的心田，筑成你未来的城堡!
初中的作文7
在僧志南眼里，雨是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在杜甫眼里，雨是“随风潜入夜，润物细无声”。在张志和眼里，雨是“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。在我眼里，雨是各式各样的，会带来忧郁，也会带来生机。
雨滴飘落像连成一根丝线，滋润了绿叶，也浇灌着花瓣。微风吹来，雨丝随风摇摆，牵动着我的情绪。
窗外下着延绵细密的春雨，往日刺耳的车笛声，如今却已消失不见。窗口绿油油的盆栽呆呆地歪斜着，我手里摊着梭罗的《瓦尔登湖》，思绪也飘向了梭罗的房前，跟着他进行了许多复杂而有趣的实验。但也许是年龄过小，这本书仿佛被雨点打湿，文字像隔了层纱似的，水中捞月、雾里看花，不解其意。
天上聚集了无边的乌云，雨滴落下，街上的行人纷纷撑开雨伞继续前行，没有人能走出这一场雨，仿佛大家都被禁锢在这雨中，但没有丝毫怯意。我想到了《鲁宾逊漂流记》的主角，就算被禁锢在荒岛上20余年，以鸟语花香为伴，与古怪野人为舞，悲剧的命运依然可以乐观的活着。
拿起书架上不同书本，雨声伴我穿越一个个不同的时空，来到一个个不同的世界。
初中的作文8
古往今来，礼仪是中华民族的鲜明特色之一，礼仪不仅代表一种表达情感的方式，更是一种优秀的人格素养。
礼仪的荣光闪耀在生活的角角落落，有些时候礼仪深入骨骼。
我是一名学生，在学校就要面临着老师，同学以及各色的人物，我们需要交际，需要互通，那么在我们与其他人相处的时候，礼仪，渐渐成为一种看人的方式。当我们在下课时分，遇见我们所熟识的老师，说句老师好，便是一种礼仪，当我们在校外遇见同学的时候，上前打招呼，闲聊一下便是一种礼仪，当我们在饭堂盛饭的时候，对食堂阿姨的一声问候礼仪，晚自习下课，当晚霞出现在窗外，我们探出头，赞叹一下那份盛景，便也是一种浪漫的礼仪……礼仪似乎悄无声息的滋养着我们，让我们变得礼貌，变得大方，变得优秀！
孔子曾经说过，不知礼无以立，人们常说礼多为虚，可真的是这样吗？他们不知道，无声的礼仪会带给人多大的慰藉。当看到朋友伤心的时候，礼貌的给他一颗糖，当看到盛饭阿姨忙不过来的时候，自觉的伸出一只手，当看到老师抱着沉沉的书的时候，微笑着上前帮忙，礼仪是发自内心的，你潜移默化地影响着我们！
礼仪是中华民族的传统美德，需要一代又一代代的人宣扬，那么从我做起，向礼仪出发。
初中的作文9
印度古谚，赠人玫瑰之手，经久犹有余香。生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。在人生旅途途中，帮助是必不可少的，朋友会帮助你，家人会帮助你，甚至陌生人也会帮助你。
记得在我上幼儿园的时候，晚饭后的一天，我和姥爷出去散步，不一会就下起了大雨，我和姥爷急忙往家赶，姥爷将我送到我们家楼道口就回去了，可是，妈妈因为担心又出去找我们了，我一时不知该怎么办才好，竟在楼道里哭了起来，哭声惊动了二楼的邻居，一位叔叔把我领进了他家，让我给我姥爷打了一个电话，这才得以回家。直到半个小时后，妈妈才回来。
帮助不仅是别人帮助你，你也要帮助别人：
有一天在上学的路上，一位穿着时尚的姐姐叫住了我的妈妈，问我妈妈到振兴路小学怎么走，我妈妈微微一笑说：“巧了，我儿子就是振兴路小学的学生，让他带你去吧。”于是我便带她来到了学校大门口。她脸上焦急的神情一下子就没有了，朝我说了一声：“谢谢你，小朋友。”便走开了。我心兴奋的连回答都忘说了。因为我感受到了帮助别人的乐趣，这要比那些物资上的答谢还要快乐得多。
这两件事虽然都是些小事，却是我们成长中的一大步。
初中的作文10
一道数学题只有一个答案，但有无数种方法可以解决。这就是“换个眼神”的功劳。我们不能只看事物的表面，而忽略它的周围。如果换一个人的眼光，可以获得新的体验；换个角度，我们可以在平淡的生活中发现新奇。我记得苏轼的一句诗，“望岭侧成峰，远近不同”，说明“换位思考”是发现事物的独特姿态。
同样的环境，两个沙漠旅行者只剩下半瓶水。其中一个觉得水太少了，但另一个很开心。他觉得有半瓶水太幸福了。因为眼睛不同，所以感情也不同。后者看的不一样，保持乐观。前者只想到半瓶水的表面，陷入烦躁。
其实在我们的生活中，换个眼神真的会让我们更幸福。如果换个角度看待自己的喜怒哀乐，就会减少发脾气的频率，避免太多的快乐。这样会一举两得，让我们的生活更美好，获得更多的启迪，发现更多的新奇。如果每个人都知道如何改变自己的眼光，社会就会更加繁荣，更加繁荣，更加和谐，科技的发展肯定会蒸发。
初中的作文11
大天然由于有了性命才会活力勃勃咱们果替有了生命才会有机遇演绎出色！
上地很公正，它给了每一种生命雷同的精彩。在动物界花的明丽、草的芬芳、树的高大皆成长着它们的精彩；在动物界，虎的英勇、豹的快度、袋鼠的跳跃也在奔驰着它们的精彩；在我种世界亦是演绎着本人的精彩。
愚人说“尔们固然不能改变生命的长度，但我们能够转变生命的宽度。”精忠报邦的岳飞，宁为玉碎，不为瓦全的江姐恰是活出了他们生命的精彩，因而他们的业绩永遥不会沉溺。
有人或许会说：“我不了健康的身材，未经没有机会了。”说这话的人可以瞅一下弛海迪的事迹，她身残志不残，所以她就活出了从彼的精彩。可睹有坚定不移的精力就能活出大家的精彩。只有你曾经尽力过、拼搏过、寻求过，你就不会年轻时因回想旧事而叹气，不会因无所作为而懊悔。这么你就活出了你的精彩。
生命的精彩虽重视成果，却更注沉进程。
实在己生就像一场上演你在舞台上的表演也许会给观众留下不可抹去的精彩或者只是一场一般的演没，如功眼云烟，就望你怎么往看待。
初中的作文12
每个清晨，我们轻轻拥抱着睁开眼看到的第一缕阳光，顾不上欣赏，匆匆忙忙的去洗漱吃早饭，然后背上沉重的书包，踏上走向学校的路。头顶上还是那一片蓝得如水一般澄澈的天空，半点云彩也没有，脚下仍然是那片土地，那片哺育了我们的土地。人来人往中，每个人似乎都一样，但谁看起来都不单调，我们都有着自己的生活。我们的脚下有走不完的路，我们的笔下有做不完的.习题，我们的前方有赏不尽的美景……
每个人都在挣扎着，努力活出自己的人生，努力让自己的人生与众不同。是的，人生就应该这样。正如世界上的叶子没有两片一模一样的，我们生而独一无二，既然要活，就要活得精彩，活得不留遗憾才对。总是会听到大人们说某某家的孩子又考上了哪儿，又考了年段第一什么的，每每听到这儿，就好似有一团棉花堵住我的胸口，总会感受到一股沉重。但也正是这种压迫感才给我带来了动力，激励我不断向前。在追逐的路途中，我们会摔倒会失败会哭泣，但是我们也并不是没有收获的，至少我们还有头顶上那蓝宝石般的天空不是吗？如果心中装满了阳光，那么走到哪儿都不会畏惧黑暗。
活出自己的人生来，让自己成为最棒最独特最不可取代的花火！
初中的作文13
爷爷今年已有六十开外了，可他仍然像年轻人一样特爱赶时髦。五年前，爷爷就有了一只当时特流行的手机，到今天已更换了两个了。爷爷将它当成“稀世珍宝”，整天形影不离，生怕被别人拿走。
由于年纪大，爷爷的记忆力大不如从前了，常常闹出一些让人哭笑不得的笑话呢！一天晚上，只见爷爷满头是汗，神情慌张地走进我们的房间，问我们：“看到我的手机没有？快帮我找找！”话音刚落，咱们都着急地找了起来，各个角落都找遍了，就是没有见到手机的踪影。这时的爷爷已找不到往日的神气劲了，只见他无精打采地半躺在沙发上。
忽然，一个灵感闪过我的脑海，便疾步走到电话机旁，抓起电话拨通了爷爷的手机号码。“叮铃铃叮铃铃……”一个熟悉的手机铃声响了起来。我循声望去，这声音怎么会从冰箱里传出来呢？我疑惑不解地打开冰箱，只见这个小家伙正悠闲地躺在冰箱里呢！“手机找到了！”我拿起手机就往爷爷房间里跑。听到叫声的爷爷“刷”地从沙发上蹦了起来，从我的手里夺过他心爱的“宝贝”。
“哈哈……”大家都笑了，爷爷摸着后脑勺，也笑了。原来他把菜放进冰箱时，竟连手机也放进去了呢！
初中的作文14
在这一段感情里，我是真的尽力了。
不想在看到你的消息牵肠挂肚却又无从问起，不想在你偶尔兴起的时候突然想起我我就飞蛾扑火似看到希望，好像你的理睬是多大的恩赐一般。这像极了狗血剧里的一厢情愿。
我忍受不了你若隐若离的温柔，你也不了解我沉默不语的苦衷。
所以说如果有一天，我悄悄离开了，请当我从未存在吧。如果本就应该毫无瓜葛，还不如彻底断的干干净净。毕竟我们认识的开端就是个错误。性格和异地的差异越发明显，褪去青春的激情，我们最终还是走到了这一步。
我要的不是什么喜欢，而是偏爱。
而你也没做错什么，是因为我也不需要你了。
保存着的相片和聊天记录，诉说着那段时间我对于你的迷恋，那么嘲讽。
时间真的能改变许多，就连初识你的记忆，都开始变得斑驳，以至模糊不清。
它用尽欢笑，泪水，及我们相识相知的一点一滴，却也只能谱写出无奈的两个字：
爱过。
好聚好散，且行且珍惜。——后记
初中的作文15
梦，是虚幻的也是无实的；梦，是遥远的也是近在咫尺的；梦，是未来的也是现在的。我的梦是未来的，而我的未来不是梦。
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这熟悉的歌声又在我的耳边响起，我沉思在我的梦中……
小时候，我总是喜欢趴在床边，仰望着天空，想我未来的形象。可能是戴了一副眼镜，手中拿着书做孩子王的老师；也可能穿着这一身帅气的警服，为人民服务的警察；但我想到最多的还是身着一身十分神圣的白大褂，加上亲切的笑容为病人排忧解难的医生。
渐渐的，我长大了。大人们都在谈论什么“清华”“北大”“哈佛”……都已成习惯了。每当大人谈起上哪所大学时，我对未来都充满了希望。从此，在我的内心深处埋下了一颗种子——上名牌大学学医的种子。
中国经历了汶川大地震后，我更加坚定了我的信念，在国家需要我的时候我就要无私的，毫无保留的奉献出我的一切。
人生就是在追求一个梦。倘若成功了，生活则充满意义；倘若失败了，一切则虚无缥缈。但只有追求，生活才更精神。我要努力奋斗来证明“我的未来不是梦。”
