难忘的一节课小学作文

时间:2024-07-12 19:08:16
难忘的一节课小学作文

难忘的一节课小学作文

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的难忘的一节课小学作文,欢迎大家分享。

难忘的一节课小学作文1

题记:那一堂课,将敲碎每个同学的心灵,那一堂课,让同学们永生难忘,那一堂课,使同学们满目泪光……

这一天,是让我们心痛的一天;这一堂课,是让我们难忘的一堂课;这一瞬间,是让我们分别的一瞬间。啊!亲爱的谭老师,您使我学会了做人、学会了知识、学会了……不知您是否还记得那一天、那一堂课、那一瞬间呢?

那一天,我们兴致勃勃地来到了教室,心里想着您要为我们上哪篇课文?可是,上课是您久久不能到来,终于,您来了,可是,我们发现了您和往常不一样,因为,您的身边多了两个人——校长、年轻的一位老师。这时,班里的议论再次响起,校长和蔼可亲地说:“同学们,由于学校的某种原因导致了谭老师不能担当你们的班主任了,而我旁边的这位教师,就是你们在以后学习道路上的班主任,她姓韦,是你们……”我和同学们再也听不下去了,眼泪调皮地从眼里流了出来,无论怎么样也止不住泪水,我们的泪水代替了满面笑容,当您看到了这样的情景时,您就要求和同学们一一握手,当轮到您和我握手时,我轻生地说:“老师,你留下吧,别走好吗?”“孩子,别哭,我也不想走啊,可是……为了学校的安排,我不得不……”我心中的泪水再一次涌出来了,我是多么的希望您能继续担当我们的班主任啊,可为了学校着想,我们也只能忍痛割爱了。时间在我们的哭泣声中逃跑啦,这么难忘的一堂课也就这样结束了!这一堂课,多么的难忘呀,我要永远记住这一堂课!

难忘的一节课小学作文2

星期一下午最后一节课,天空阴沉沉的,老师不得不打开电灯。但是,阴暗的天空并没有挡住我们愉快的心情。

这节课我们要玩一个叫“石头剪刀布”的游戏。此“石头剪刀布”并非我们平时玩的那种。这个游戏是看谁的反应更快。老师准备了一个布制的铅笔盒和一本书。两名同学比赛“石头剪刀布”,胜利的一方要拿起铅笔盒轻轻敲打失败一方的头,而且失败一方要迅速拿出书挡在头上,以防挨打。

游戏开始了,同学们争先恐后地举起手,个个都是喜笑颜开,特别是周一诺,露出一口小白牙。最后,老师叫了表现最好的同学。虽然没有我,可是我还是异常兴奋,因为可以“坐山观虎斗了”!游戏中,有的同学表现非常出色,一连战败几员大将,可以称得上是大师级的人物了。而有的同学,刚上去就被打了下来,一看就知道是个“菜鸟”。台上打得激烈,台下的观众看得也是津津有味。这场没有硝烟的“战斗”中,留给我印象最深的就是边永疆同学,刚上去还没玩一个回合,就被高家坪打入了“冷宫”,灰溜溜地逃走了,台下的观众被逗得哈哈大笑。

玩完这个游戏,刘老师和几个同学一起采访了边永疆同学,他只说失误了,但刘老师揭了他的老底,说他太紧张了,才会慌忙中不断出错的,的确如此,因为我们每个人都看到他手忙脚乱的搞笑画面了。

那节课是我最难忘的,因为我们不仅享受了成功的喜悦,更重要的是让我们懂得了合作才是成功的保证。

难忘的一节课小学作文3

这个星期五,是能让你心情变好的一天,我为什么这么说呢?因为这是我们学校开展少年宫活动的日子。这还得从星期五的第一节课说起。

星期五的第一节课,我们丁老师叫我们选一样自己喜欢的一样少年宫活动。如习作、科谱、羽毛球、舞蹈……然后我们班的同学就在讨论着,应该选择什么。那时,我也在想选择什么项目合适。过了几分钟,我们开始选了,我想来想去,还是选习作吧!然后,我就报了习作。报好了,我们全班出来排起队下去集中分组。下去以后,我就看见了我的习作3组的牌子,就去那里站了起来。

过了几分钟,我们习作3组的人到齐了。我们就去阶梯教室去了,去到以后我们就入坐了。我看见我们习作3组的辅导老师是李其贤、李忠有、张正楼,老师就拿来一张表叫我在下面签名。我们签好以后,老师就开始讲课了。

老师先讲什么是语文?什么是习作?老师讲以后,我知道了,语文只要会说话,习作只要会写要说的话就可以了。老师又讲,你想要让爸爸妈妈知道你想告诉他们什么事,你会通过什么告诉他们?然后,有的同学说用语言,有的同学说用嘴,有的同学说用手机。老师还讲了很多知识和习作的方法。

通过这节课,我懂得了要努力学习,要懂得感恩父母,要注意安全。下课的一瞬间,让我深深的爱上了习作。

难忘的一节课小学作文4

在老师们中,有善良的英语老师,有和气的物理老师,有帅气的语文老师,也有一个很严肃的数学老师。在班里,我们每个人都惧怕数学老师,因为他常常黑着一张脸,好像谁与他吵过架一样。特别是那双犀利的眼睛,好像一把岑亮的钢刀刺过来,又稳又准,击中要害。只要他看准哪个“猎物”,他那双眼睛就会盯得死死的。

星期二下午第一节课正是数学课。刚开始我还有点兴趣听,但时间一分一秒的过去,感觉他讲课越来越枯燥,脑子慢慢地想别的事情了。正好同坐的桌上有一本好看的书,经过他的同意后我看了起来,才看了一会儿,就被书中精彩的情节深深吸引,越看越精神。老师走了过来,我全然不知。抬头一看,天啊!老师已经站在我身后了!

他的眼睛直勾勾的盯着我,让我毛骨悚然,心想这下完了,我将要成为他的“猎物”了。他的手慢慢伸过来,对我说:“上我的课敢看课外书!”这下所有的人的目光都投向我,我的脸顿时通红,恨不得找个洞钻过去,他把我的书拿走了,看来下课后又要做“心理培训”了,哎呀!

“叮铃铃”下课了,他又向我走过来,我的心跳又加快了,好紧张,好紧张!可是他走到我的面前居然将书还给了我,然后对我说:“上课要专心听讲,下次注意!”我勇敢地抬头望了望他,可是那种眼神比打我还难受。

从此他的印象深深的刻在了我的脑海,他的课我再也不敢开小差了,我的数学成绩也提升了很多。

难忘的一节课小学作文5

每个同学都有喜欢的课堂,我自己也有一节我喜欢的课,而这节课是一节体育课。

这是一个炎热的.夏天,叮铃铃!上课了!这节课是一节体育课。我是有点讨厌体育课,因为我不喜欢跑步,而且还跑得很慢。

老师说:“排队下去。”我们全班就排着整齐的队伍,下了楼梯,就去大沥中学上体育课,我们做了放松运动,老师说去慢跑两圈。我不情愿地去跑了,但我跑得很慢。

这时,我跑着跑着,渐渐我落在后面,我跑都跑不动,老师说:“等一下要比赛,你再跑得这么慢,你就会跑到最后一名了。”我非常地紧张。

比赛时,我跑一半我就慢下来了,旁边的同学,叫:“陈华铭!跑起来!不能这么慢!跑起来!坚持住!”啦啦队,也在后面热烈喊:“加油!加油!加油!最后几十米了。”听见同学和啦啦队的鼓励,我的心里热乎乎的,有一股暖流从我的心里流出来,我对自己开始有一点儿信心,我用全身的力 ……此处隐藏2133个字……嘿!一个可爱的小猫咪做好了,我心中不由泛起一种自豪感。

这堂别开生面的作文课,让我感受到了快乐。我要感谢小荷作文老师,完成了我的一个小梦想,小心愿。

难忘的一节课小学作文11

上课了,老师拿着一副画边走边说:“卖画喽!谁要买画啊!”我!我!我!!!教室里一下子热闹起来了 ,像炸开锅似的,有的人问:“一张几元?”老师说:“我不卖钱,要用智慧换,猜对了字谜 我就给你这张画。”有人怀疑的问:“真的吗?”老师说:“当然了,老师出言,驷马难追。”

老师的话如盐落油锅,教室里一下自沸腾起来了,有的纷纷站起来,有的举起小手,真的像小手如林,有的像丈二和尚摸不着头脑,还有的像一石激起千重浪,不停的叫着:“我,我,我!”

我看了看小狗全身是黑的,我自信的举起小手,准备在班里大显身手。他站起来 ,说:“馋”。又做了动作。老师还是摇头。后来老师又叫了一个人上来说。那位同学说:“吠。”还做了动作,老师还 是摇头。汪海安上来了,只见他一声不响的站着,过了一会,老师问为什么?他回答说:“狗身上是黑的,也是犬,所以是”默“。老师脸上露出笑脸地说:”你回答得非常真确“。老师也承诺了他的 话把这副画送给了这位同学。教师里立刻响起了雷鸣般的掌声。

这堂课欢声笑语中结束了,我想以后多玩这种游戏。开展思维想象力。

难忘的一节课小学作文12

20xx年2月25日上午,英国教育副部长一行12人来到我校“取经”。于是我们班穿着整齐地等待来宾的到来。上午十点左右,英国教育副部长一行人要来听我们班的一节数学课《算24点》。给我们上这堂课的老师是拥有丰富经验的郑老师。

当我们来到三楼多功能厅时,已经有很多新闻记者在那儿了。我们刚坐下,照相机就从各个不同的角度抓拍我们,摄像机也开始忙碌地“工作”了,我们都快要成小明星了。大家心里难免有点紧张,所以有很多同学(包括我)都不停的努力调整状态。当英国教育副部长一行人走进多功能厅时,我默默地想:我一定要好好上这节课,让全世界人都知道中国是名副其实的数学强国。

开始上课了,老师先给我们看了一个小魔术,然后让我们玩了一个小游戏:幸运对对碰。但我们很快发现两张牌有很多不能算24点,于是老师教了我们许多三个数计算24点的方法。接着老师又让我们学习了如何用四个数算24点。渐渐地难度增加了,老师让我们4人一组,每人出一张牌算24点,我们组写出了三种方法,最多的写出了四种方法。在课堂上,同学们都争先恐后地举手发言。我们良好的表现收到了外国友人的称赞。

不知不觉下课了,同学们兴奋地议论着,有的说:“这堂课我们表现的很好。”,有的说:“我今天真见世面了!”,还有的说:“我们班真幸运!”

这真是难忘的一节课。

难忘的一节课小学作文13

周六下午,张老师带我们在“四季鲜花”店,给我们上了一堂有趣的插花课。

“插花时,要让花的高度超过花篮提手的顶部,要将花插成一个三角形……”花店的老师给我们边讲解边示范,同学们都津津有味地听着。老师刚讲完插花的技巧,我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起来。我把康乃馨先竖着放在花篮上比较了一下高度,然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分,再把剩下的部分轻轻地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花篮里的康乃馨,哈哈,自我感觉不错。心想:谁说只有女孩子手巧,我也一定会插出一个漂亮的花篮的。

接着我又小心翼翼的往花篮里插小雏菊。我先把一束粉色的小雏菊用剪刀剪好长度,插在花泥里。可是所有小雏菊插完后,总感觉还缺点什么。于是,我抬头看了看周围同学们插的花篮。忽然灵机一动,急忙从地上捡起几支带叶的小绿枝,插在了花丛里面,经过我这一次点缀,花篮变得更漂亮了。终于大功终于告成了,真美呀!我看着自己插的花篮,不由高兴地笑了起来。

同学们陆陆续续插完花篮了,分别给自己插的花篮起了好听的名字。老师挨个给我们的作品进行了点评,听着老师的点评,欣赏着眼前的漂亮的花篮,同学们的脸上都露出了自豪的神情。

“咔!”我将花篮高高地放在头顶,让老师给我拍了一张照片。虽然这堂新鲜的课时间并不长,但它随着这张照片会永远留在了我的心中!

难忘的一节课小学作文14

今天是星期五,我为什么要提星期五呢?因为这是我们的第一节少年宫习作课。

这天早上,我们数学老师告诉我们,我们这学期要开展少年宫活动,时间是每个星期五下午第一、第二课。活动主要有绘画、书法、舞蹈、足球、篮球等。这时,我们很高兴,大家都在议论要参加什么项目?过了一会儿老师说,你们要参加什么?

正当我兴致勃勃的时候,就轮到我报名了。老师说:“你要报什么?”我说:“我要报习作组。”然后老师就把我的名字写在了习作组那一部分上。

于是,我就以兴高采烈的心情等到了星期五。到了星期五的那天,老师叫把我们聚集好以后,老师就说了这天活动在哪里!然后我就跟着习作3组的人去排队

当人数到齐了,我们跟着老师来到阶梯教室以后,老师就让我们找到自己的名字签上。签好以后,我们端正的坐着。然后,老师就在电子白板上放出了几个字,这时我才知道习作班的辅导老师,一个是李其贤老师,另一个是李忠有老师,还有一个是张正楼老师。老师看到我们都坐好了,就开始讲课。讲了我们是以什么来和父母沟通的,有的同学说用嘴,有的同学说用手机,还有的说用书信。

然后老师又给我们讲了一先关于道德的故事。有人就问老师不讲道德的人会怎样?哦,我终于明白了,不讲道德的人,其他方面再优秀也是枉然的,没有哪个单位会聘用一个没有道德的人。

在听了老师这么一说,我之前那兴高采烈的心情更加欢欣鼓舞,我更喜欢上习作课了。

难忘的一节课小学作文15

文章劈头就是如此一句,你肯定觉得挺纳闷:你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧!因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课,并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。

吃过午饭,故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止,我一定会高兴得直蹦高。

“春天在哪里,春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了,我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学,一个个欢呼着,跳跃着,想准备过一个什么盛大的节日。

老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落,我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’,‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快离开胸膛了。没办法,我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。

‘从前,有一个聪明人……”我红着脸,声音小得简直像苍蝇一样轻。好了,讲完了,我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。

“请你站着。”老师发话了,我一头雾水,不知是什么原因。

“你声音太轻了。”哎,谁让我胆子这么小,声音这么轻。

“下次可要大胆哟!”不知什么时候,老师走到我身边。

“我一定要在下次战胜自己,好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。

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