给我一双翅膀小学作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的给我一双翅膀小学作文，希望对大家有所帮助。
给我一双翅膀小学作文1
今天，在做作业时，我抬头看见窗外那自由自在飞翔的和平鸽，我出了神。心想，如果上帝也给我一双翅膀，那该多好呀！突然，我的腋下长出了一对白色的翅膀，上帝对我说：“孩子，这对翅膀能够回到过去，穿越未来，你好好地使用它哟！”
于是，我沿着时间的遂道来到唐朝，看看李隆基与杨贵妃那荒唐的爱情；看看那位仙气飘飘的大诗人李白，向他取取诵诗之经，与李白一起去看看那十里桃花，万里酒家，听听汪伦来送行时唱的歌，赏赏李白写的《赠汪伦》；看看年轻时武媚娘的温顺可爱，善解人意，看看中年时期被李治惯出野心，在李治死后，废亲生儿子，当上女皇，改唐为周的武则天。
离开唐朝，继续向前飞，来到建朝400年的大汉王朝。我看到了光武帝刘秀打败王莽，重拾汉朝旧业；见识了他对阴丽华专一的爱。汉武帝时期，张骞出塞，凶奴被武帝所派的卫青、霍去病打败，西域归汉所有；看看楚汉相争时期，聪明的张子房，向他学习姜太公兵法；去鸿门宴当场听听樊哙这一介武夫说出颇有智慧的话：“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。”看看项伯被刘邦使得团团转，鸿门宴上常以身翼敝沛公……。
离开汉朝，我继续飞呀飞，到了战国时期，看一看战国四公子之一信陵君。他对夷门监者侯嬴的百般谦让，看一看侯赢的三试公子，看看公子偷出将印，私自救援赵……。
我沿着遂道继续向前，看到了三皇五帝，看到了殷商的故事……
给我一双翅膀小学作文2
听说世界上有一个时空隧道，只要你飞进去，就可以穿梭到一个你想去的地方。我对上帝说：“上帝啊，你能不能给我一双翅膀？”“可以，但是期限只有一天，期限一到翅膀就会自动消失。”上帝跟我说。我心里别提有多高兴了！
突然之间，我肩上长了一双翅膀，飞了起来，越飞越高。我发现今天的天空格外地蓝，阳光格外地灿烂。我腑视着大地，去寻找传说中的时空隧道。
我找啊找，找啊找，终于找到了时空隧道。我喊了一声：“我要去非洲！”说着，我就飞了进去，眼前白光一闪，刷地一声我就飞在了非洲上空。我心想：这个时空穿梭器可真神奇！
我想尽快领略非洲的美丽的风景，于是便降落下来。突然，我看见一个非洲小朋友朝我这边走来，我走过去跟他打招呼，他也向我问好，他带着我去他们住的房子，参观他们的村子，他还带着我去他们玩耍的丛林里玩，玩累了就在石头上休息。突然，我听到重重的呼气声，我回头一看，一只凶猛的大狮子朝我慢慢地走来，我一看，不对劲，立刻一个箭步冲出森林，狮子追得越来越近，千钧一发之际，我张开了翅膀冲向蓝天。
一天的期限就快到了，我找到了时光隧道，回到了自己的世界。翅膀在我肩膀上慢慢消失，我依依不舍地向它告别。
“再见了，翅膀！再见了，时间隧道！”
给我一双翅膀小学作文3
看着辽阔天空中自由飞翔的小鸟，飘来飘去的白云，万丈光芒的太阳，我不免产生了丝丝幻想：假如给我一双翅膀……
假如给我一双翅膀，我就会张开翅膀，环游世界。看一看美丽的地球，看一看寒风刺骨的南极和北极，讨论那儿的动物如何生存……
假如给我一双翅膀，我会飞上广寒宫，与玉兔玩耍，与嫦娥姐姐一同吃月饼，度中秋……
假如给我一双翅膀，我会飞到天庭，与王母娘娘、七仙女一同参加蟠桃宴，观看孙猴子大闹天宫的场景……
假如给我一双翅膀，我会飞去北京，观看阅兵式，参观天安门，感受长城的雄伟壮观、气势磅礴……
假如给我一双翅膀，我会在花丛中，观看蜜蜂与蝴蝶如何采蜜，摸一摸他们的翅膀，和他们一同玩耍、嬉戏……
假如给我一双翅膀，我会冲破大气层，飞到外太空，看看世界上是否真的有外星人，看看还有没有其他星球适合人类居住。
“曾丹妍，吃饭啦！”正当我沉浸在美好的幻想中时，一声巨吼把我拉回了现实，我扭头一看，原来是妈妈正在展示她的狮子吼呢！我边走边想：假如给我一双翅膀……
给我一双翅膀小学作文4
如果那是真的'？那该多好啊！假如我能有一双翅膀，你猜我先会去干什么呢？
我当然会毫不犹豫的飞向天空。与小鸟在天空举行飞行大赛；看白云在天空中变化着：啊哈！狮子，棉花糖…。瞧啊！好多云彩结合在一起，像不像刚开垦完的耕地呢？坐在彩虹桥上，看着美丽的夕阳落下。夜晚，一轮弯弯的明月悬在漆黑的天空中，将她的灿烂笑容献给大地，撒下了皎洁的月光，照耀着我。我便在这皎洁的月光下飞向那遥远的北方…。
谁也不知道我要去干什么？看那一座座高大的冰山：有的像金字塔，有的呢？则像一栋高大的大厦。瞧着吧！可爱有趣的小企鹅摇摆着双臂，听着他们那厚厚的白肚皮，呆呆的站在那儿。北极熊们挥了挥它们的，似乎在对我说：“你好呀！”被这景象吸引住了，渐渐喜欢上了这片被冰覆盖的地方。心里充满了依依不舍，渐渐飞向一片森林…。
这儿比北方更充满了无限生机，绿意盎然：绿油油的草地有了鲜花的衬托，显得无限可爱，富有生机；蝴蝶蜜蜂在这里辛勤地劳动着；树叶不时发出摩擦声“哗哗”，成百上千的大树挺立着，它们就好像森林中的绿色屏障。
下雨了，靠着树干，让树做我的保护伞，静静的聆听雨洗刷林子种的树的“滴答”声。在这宁静中我渐渐发现雨停了，便转身飞向了家的方向…。
当你醒来，你会当发现这只是你做的一个充满想象的梦。如果我真的获得了一双翅膀，那我一定要将这个梦变成现实，变成美好的回忆。
给我一双翅膀小学作文5
给我一双翅膀，我将翱翔于蓝天，同鸟儿一起追寻自由的踪迹。
给我一双翅膀，我将游历于世界各地，同游客一起欣赏大自然的神奇。、
给我一双翅膀，我将飞翔宇宙，同科学家一起探索宇宙的奥秘。
一提及到“翅膀”，人们就会感觉到莫名的庄重与神圣。一看到翅膀，一种美有心而发。一听到翅膀的扇动声，一股力量顿时充满全身，微微的亮光黑暗的道路上。
从古到今，有一双翅膀是多少人的梦寐以求你的愿望，像鸟儿一样飞翔又是多少人梦中的景象。随着科技的进步，也许这个梦想会在不久的将来得以实现，也许这永远是人们心中的幻想。
翅膀是光明，是希望，是克服无尽困难的不竭动力，是摆脱束缚枷锁的力量，更是人类文明的源泉，
翅膀代表的是成功，是发展，是进步，是自由，是速度。它象征是是世界上的善良、美好与快乐。
给我一双翅膀，我将用它劈波斩浪，航行到理想地彼岸。
给我一双翅膀，我将用它摆脱禁锢在人身上的枷锁，用大胆、自主、创新来开辟一个鲜活的世界。
给我一双翅膀，我将用它把快乐传递到每一个人的心中，没有尔虞我诈，没有勾心斗角，所有人一起和谐快乐的生活。
给我一双翅膀，我将用它……
