小学科技作文

时间:2024-07-12 19:15:11
小学科技作文

小学科技作文

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学科技作文,欢迎大家分享。

小学科技作文1

今天,我们去春游了,你猜去哪儿?去上海科技馆!!一大早,到校后就听见校园的大道上充满了欢笑!!到了教室,就看见了同学三三两两聚在一起,谈的热火朝天。有的喜颜满脸;有的正在哈哈大笑;有的满脸惊讶;还有的则在经经论到……有的同学在偷偷展示自己带的MP3、照相机、手机……终于可以出发了!!大家在导游的带领下上了旅游车。

在导游的带领下上了路,我们集体游览了野生动物区、昆虫区和热带森林区。

接着我们开始小组活动。在下面的小组活动中,让我最记忆犹新的无疑是在“视听乐园”中的“立体音效体验厅”,也就是就是大家俗称的“鬼屋”,我们排了好长的队伍才轮到进“鬼屋”,再进去之前,我们看见从里面出来的人都在尖叫,把我们活活吓出了一身冷汗。进了“鬼屋”,鬼屋布置的一切都有一些阴森森的:美式复古式的大圆桌、椅子、吊灯和壁灯,幽静的火炉,阴森的壁纸,光是这些就让我打了一个寒颤。而后那位指导员说不可以搬动椅子,并让我们带上耳机就出去了。不久耳边响起了一个恐怖的声音:“在很久很久以前,这座房子是一座魔屋,在这里面的人都会莫名其妙的消失。不知你在这座房子里度过的夜晚会怎样?”此时灯渐渐暗了下去,门“嘎吱”一声开了,我一回头,只看见黑漆漆一片,没人呀!!此时“咯噔咯噔”似乎有人向我走来,越来越近,我吓得直冒冷汗。只听的那人把一组类似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前,我听到了“他”放杯子时杯子互相碰撞的声音,接着“他”倒上了水,水流“哗哗”的声音也听得清清楚楚,倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。这时,又传来了“噔噔噔噔”沉重的脚步声,就停在了我的背后,我吓得毛骨悚然,不敢回头看,一个阴丝丝的响起,我努力不去听这个声音。终于这个声音消失了,但消失时竟然还有回音。此时,又从远处传来洗碗碟的声音……不知是谁带头“啊”尖叫;又不知是谁开了门,接着大家就集体尖叫起来,夺门而出!!

到了外头,我吓得腿都软了,心“怦怦”跳个不停,好像真的见到了鬼一样,头发都快立起来了!可还是意犹未尽呢!!

小学科技作文2

清晨踏着薄薄的晨辉,我们早早地坐着火车来到了盼望已久的上海科技馆。尽管是早上8点的早班车,可到了这儿已是人山人海,人头攒动了。妈妈去买票时,都是被人流挤进去的。而此时的我正仰望着这巨大的科技馆。

这整个科技馆呈巨大的扇形,而在这扇的中间是一个巨大的发光球体。这球体上的颜色不停更换着,涌动着。这科技馆的四周上下外表全是由玻璃制成的。北边高南边矮。整个科技馆给人一种奇幻的感觉。而这扇形又引发了我的遐想。觉得这科技馆中间的球体就像人类的聪明的大脑,而那扇形就像人类智慧的翅膀。设计师想让我们用这对智慧的翅膀,去浩瀚的科学世界翱翔。

走进科技馆,一眼望去,地砖是白的,墙是白的,就连楼梯和电梯也是白的。在外面看科技馆并不是很大。可在室内却觉得非常巨大。因为在来这之前妈妈已做了许多功课,所以我们先是走进了机器人世界。咦?哪来这么动听的钢琴曲?原来是机器人世界里的机器人音乐家在尽情演奏。那里的人群在干什么?怎么围成了一个圈?我人小于是从下面挤了进去。原来这里是机器人拼魔方。这机器人只有半个人高,还坐在椅子上。可是“麻雀虽小五脏俱全”,这机器人大大的脑袋,上面的两颗黑溜溜的眼珠子不停地转着。耳朵还长长的,像兔子一样。可这机器人只有两个手指。只见一个魔方“跳”了出来,我眼疾手快一把抓住魔方,并迅速把魔方打乱。给了机器人,这机器人可真是个天才。只用了66秒就拼好了。我非常地敬佩他,可转念一想,他是电脑程序编的,也就不足为奇了。接着我又和机器人比射箭、下棋等等等,时间过得飞快,很快我们就依依不舍地离开了机器人世界,与机器人的互动也到此结束了。

而当我们想去第二个展馆时,铃声响了,原来妈妈买的四维电影票到点了。我们匆匆赶往影院,电影开始了,这个故事讲述了一个剑齿虎的家庭,电影一开始,就是一场大雨,咦?我身上怎么也湿漉漉,哦,原来这就是四维电影的效果。它是在3D的基础上加上风、雨、水雾、振动等实效,让人有一种与影片融为一体,身临其境的感觉。

科技馆,是一座把自然、科学和艺术融为一体的主题科技乐园。在这里宇宙天地将不再遥不可及,世间万物也不再永恒不变。在这里,我享受发现的快乐,激发智慧的灵感,在这里有很多是让我意想不到。而这充满惊喜的参观体验,将令我终生回味。

小学科技作文3

一下车我惊呆了,只见眼前一个大玻璃球,球上镶嵌着一颗眼珠子模样的大白球,这就是科技馆的中心了。我来不及坐电梯,迫不及待地从楼梯冲进那颗大眼睛,开始我的科技馆之旅。

第一站是食物之旅。这是一个很热门的项目。我九点二十分到达,食物之旅门口已经人山人海。我们耐心等待了一个多小时,终于可以上车了。工作人员把我安排到一辆梨子车上,梨子车载着我进入了一张大嘴巴里。嘴巴里都是看起来很恶心的口腔腺,口腔腺里有一些块状的食物。我还没明白是怎么回事,小车以飞快地速度载着我滑入了长长的食道,突然慢了下来,原来我们来到了人体的消化器官--胃。胃里面储存着许多胃酸,它们把我们变成了粘稠状。我又被一股力量冲到了肝,肝是解毒有害物质的大型器官。他把我们吃下去的食物营养吸收了。接下去,我们又坐着小车来到了胰腺,胰腺会分泌消化酶。它把我们消化成了浆糊状。停留一会,小车子又带着我们带到了长长的小肠,小肠把我们的养分都吸收了,最后我们来到了大肠,大肠又把我们的水分吸走了。我们变成了干巴巴的臭臭,从屁屁里飞了出来。太惊险了,还好出来了,我松了一大气!后来我才知道,这原来是一个4D的电影,太逼真了,让我明白了食物的惊奇之旅。

第二站:动物世界。我们去五大洲拜访了难得一见的土著“居民”,观看了三百多件精美绝伦的动物标本。瞧,非常大草原的大象向我走来了,一会我又来到了亚马逊丛林......一小时的时间我走遍了五大洲。这一切都要感谢伟大的肯尼斯.尤金.贝林,他给上海科技馆捐出了200多件动物标本。

最后一站,机器人世界。这里有各种各样的机器人。会跳舞的机器人,会变魔术的机器人,会玩魔方的机器人....我把一个三阶玩魔打乱了,机器了一会功夫就还原了。最厉害的要算会画画的机器人。我和妈妈在电脑前拍了一张合影,机器人花了一点时间竟然把我和妈妈的肖像栩栩如生地画在了纸上,还写上“上海科技馆参观留念20xx.04.30”。那个字写得可真漂亮,比打印的还好看。

不知不觉就到了科技馆闭馆的时间了,我还有很多项目没来得及参观呢。上海科技馆---一个既能增长见识又可以休闲娱乐的好去处。再见了,大象,再见了机器人!

小学科技作文4

现在的科技越来越进步,从我们身边的小 ……此处隐藏6978个字……继“神舟九号”之后的创举啊!发射成功的那一刻,我想肯定有很多人会像我一样,为自己的祖国感到骄傲和自豪,我们更要为那些为“天宫二号”成功发射付出辛勤汗水的科学家们点赞,他们这种专注用心的工匠精神,为实现伟大“中国梦”锲而不舍的精神时时刻刻地激励着我们……

还 记得科学爸爸孙维新爷爷说,去太空旅游是一件可以实现的事情呢!或许,将来的某一天,我们的科技领域有更多的创造发明,而我坐上了飞船在太空遨游!

小学科技作文13

八月,我与爸爸顶着炎热酷暑,来到大别山深处的一处小村庄,听爸爸说这里是一个自然保护区——鹞落坪,这里高高的山峰似乎只有老鹰才能飞到。

夜晚来到的时候,虽然是盛夏,但是这里却是凉风习习。我们在一块平地上架上了一个白色的布,再在上面挂上一盏很亮的灯,这可不是一般的灯,这个灯的名字叫做高压汞灯,亮度是一般灯泡的几十倍。

在灯光的映射下,暗夜里不断飞来森林中的精灵――昆虫。很奇怪的是,这些昆虫一旦到了白布上居然都安静下来,不再飞开。原来这就是昆虫的趋光性,爸爸告诉我说这些夜行性的昆虫为了增加与异性相遇的机率会一同朝着有亮光的地方飞,这也是大自然选择的结果呢。

不一会儿,白布上聚积起越来越多的昆虫。仔细的观察它们数量最多的是蜉蝣,这种昆虫是淡绿色,纤细的身体有着一对透明的翅膀与两根长长的尾须,爸爸告诉我说蜉蝣是一类非常古老的昆虫,它们羽化后就没有了口器,所以也不能再摄入食物,往往很快就会死去,可以说是“朝生暮死”。

除此之外,还有很多蛾子,这些蛾子有大有小,颜色也各异。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花纹,这是为了吓走想吃它们的鸟儿。有的蛾子有很鲜艳的颜色,这是在警告猎食者:我有毒!不要吃我哦!还有一种蛾子居然长的像一片树叶,肯定是想躲藏在叶子中间不被发现。最奇特的是天蛾,它们长着壮硕的身体与三角型的翅膀,可以说是昆虫中的战斗机,爸爸说它们的飞行高度是昆虫中最高的。

一会儿我听见一阵的嗡嗡声,原来是飞来了一只锹甲,它披着黑色的铠甲,与两只长长的钳子,可以说是一辆微型的装甲车。爸爸说它们属于昆虫中最大的类群——鞘翅目,它们既能上天,也能下水,还能够钻地,可以说是无处不在。但是我发现这些昆虫对光线的反应性也不一样,有的一看见光就飞过去,有的要过一会儿才会飞到光源那里,并且都喜欢围绕着灯光不同的打转飞。

我用手机上网搜索了昆虫为什么有趋光性,但是网上的答案也不一致,大多数学者都认为夜行性昆虫的趋光性与其导航方式有关。它们通常是以月亮为导航坐标的,且飞行时不是垂直于月光,而是呈斜交;而灯火会让它们误认为是月亮,结果就会以螺旋形渐近线的轨迹飞向灯火。

爸爸告诉我说,夜晚属于这些精灵,而且我们人类也是与这些昆虫息息相关的,没有了这些昆虫,我们人类也将无法生存。我们将灯关去,等待这些精灵飞到它们的世界中,天上的星星也在眨着眼与它们一起告别。

小学科技作文14

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游地球映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。可谁知道,这颗“宝石”正面临着资源危机,石油资源所剩无几,水资源被污染,大气层稀薄,有的地方甚至出现臭氧层的空洞,被太阳的紫外线无情的毁坏,森林资源大幅度减少,但还是被人们滥砍乱伐,或许你们没听见,地球母亲在呻吟啊!罪魁祸首不是别人,而是人类,是人类毫无节制地开采和破坏地球资源。拿石油来讲,它仅仅只够我们用五十年!于是人们开始“保护”地球资源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水车薪,而且要用大量的与人类息息相关食物――玉米等农作物来制作乙醇,乙醇本身就会破坏自然……

在此,我向大家推荐一种新能源――太阳能,太阳能是取之不尽、用之不竭绿色环保能源。人们的科技水平已经能把太阳能转换成电能、热能等各种形式的能量,并且已开始应用。例如,我们用的太阳能热水器就是其中只一。

太阳能热水器不但不利用和破坏地球资源,而且省时、省力、省钱。赤日炎炎的一天,当你出去工作,累的满头大汗,很想洗澡,这时却放出冰凉刺骨的自来水,使你打个哆嗦感冒了。但是,如果有太阳能热水器,一回家就能冲个舒服的温水澡,冲掉你一身的疲惫;寒风呼啸的冬天,泡热水澡是最享受的一件事,此时,你只需打开太阳能热水器,热水哗啦啦的流出来,躺在浴池里尽情地享受只属于你的温暖吧!

现在还发明了太阳能汽车。这种汽车不用烧汽油,而是靠车顶上的太阳能电池板吸收太阳光,并把太阳光转换为电能,储存下来,再由电能来带动汽车,没有发动机的噪音和尾气绝对环保。假如你坐在它的里面,只要打开卫星定位导航系统,输入你要去的目的地后,你只管听听音乐、欣赏路边风景,它会以最安全、最快捷的路线把你送到目的地。

太阳能是环保的绿色能源是我见过的最好的能源了。我们一定要好好地开发和利用上帝赐予我们宝贵的太阳能,让它为人类作出更多的贡献!

小学科技作文15

纵观全世界,科技发展给人类带来的利益,无疑是不可否认的。

先从我们的饮食方面来说吧。饥荒一直以来都是中国古代人民最大的灾难之一,由于饥饿而死的人更是不计其数,直至第二次世界大战,全世界依然有大部分人在饱受饥饿所带来的煎熬。可是现在却大不相同了,随着科技的发展,全世界的农业水平都蒸蒸日上,各种异种嫁接和基因技术都在被开发,虽然这还是没能避免少数人因饥饿而死亡的悲剧,但是,科技发展还在继续,相信这个问题,以后一定会得到全方面解决。

再从出行的角度来看。古代我们使用的马车,牛车和小木舟,根本无法让一个国家真正有效率地运作起来。很多身处异乡的人都必须大费周章地准备一番,才能返回故乡,有的人甚至一生都无法再次回到家乡。直到十八九世纪,火车、汽车、地铁、飞机等一系列交通工具陆续被发明了出来,人类的出行才慢慢变得方便。以前,从一个省到另一个省少说也得好几天,现在只需几个小时,甚至更短,科技给人类带来的作用真是不可估量。

最后我们从人与人之间的沟通交流来讲。在古代,身在他乡的人想与家乡的亲朋好友对话,只有通过让信使去送信才行,这样的方式,需要耗费大量的时间,而且风险极大,万一送信使在路上因为各种原因将信遗失,那么寄信人的期待就此落空了。而现在,电话、短信、电子邮件、qq、微信等即时通讯方式的发明无疑是通讯业的一种重大革命。想对别人说什么,只需几秒钟的功夫,别人就能知道。科技使我们的生活更加即时而有效。

虽然科技给我们带来了巨大的好处,但是由此造成的负面影响也是绝不能忽视的。科技带来的弊端有很多,比如汽车排放尾气,造成空气污染;工厂排放污水,使河流受到污染;温室气体排放,导致气候变暖;冰川融化,让人担心海水倒灌……

任何问题总能找到解决的方法,科技发展所带来的弊端也不例外。在我看来,解决方法有很多,比如把汽车改造成太阳能或电能驱动,用法律规范污水处理,多植树造林,进行五水共治……坚持做好这些,科技带给我们的麻烦就能一点点减少。

总的来讲,科技带来的利还是要大于弊的,只要我们好好运用科技,总有一天科技会更好地服务于人类。

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