中秋节小学作文

时间:2025-04-17 09:28:48
中秋节小学作文(集合15篇)

中秋节小学作文(集合15篇)

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的中秋节小学作文,希望能够帮助到大家。

中秋节小学作文1

人们常说:十五的月亮十六圆,但今年的月亮却是十五的月亮十五圆。晚上我和爸爸妈妈早早吃过晚饭,便出来找寻月亮的倩影。但月亮像个害羞的小姑娘,总是用云彩的面纱蒙住圆圆的脸庞。她躲在西南方的云彩后面,发出淡黄色的光芒,然后一点点的往天空爬;因为好奇,又偷偷的揭开面纱的一角,一探头,我还没看清她的模样,她又赶紧拉上了面纱。就这样一次一次像捉迷藏一样,等她完全跳出云端,已是一个清秀,带着明亮的清辉的少女。她发出明亮的白色的光芒,照的她身边的只剩了几颗小星星在调皮的眨着眼睛,远远的观望。

在这月圆之夜我仿佛看到了月宫里桂花树旁抱着玉兔的嫦娥,想起了那个关于广寒仙子的故事:传说中的嫦娥吃了长生不老药,变得身轻如燕,抱着她的小玉兔飞到了广寒宫。不禁想问:嫦娥姐姐,你在广寒宫冷吗?今天是中秋佳节,你是不是想念你的家人了?要是我到了广寒宫,一定要和嫦娥姐姐翩翩起舞,与小玉兔一起追逐嬉戏,告诉她人间的沧桑变化。

人们常说:“今人不识古时月,今月曾经照古人”。特别是这中秋节的月亮,更是常常被人用以抒发自己思念家人的情怀。“海上生明月,天涯共此时”表达了作者中秋赏月,思念远在异乡的亲人的思想感情。我看到这一轮明月,心里不禁想起我远在深圳的小表弟——昊昊。不知不觉,我和昊昊分别已有半年,想起和他一起过春节的情景,泪水便情不自禁的涌了出来:弟弟,你好吗?你在吃你最爱的月饼吗?你也在看月亮吗?此时此刻你也在想我们吗?

想到这儿,我脑海中浮现出苏东坡的诗句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。弟弟,愿我们的友谊天长地久!愿天下的人们能共享这一轮明月!

中秋节是中华民族的传统节日,我喜欢美味的月饼,但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。

中秋节小学作文2

转眼间迎来了第一个月圆之夜与同学同度中秋的快乐,那欢快的场面早已冲淡了我心中几丝潜藏在心中的忧愁、潇洒地抬头、挥手告别花季,将思父母之苦踩在脚下,义无反顾地去跋涉,去寻找属于自己的另一片天地。

在同学们齐心协力的努力下,我们早早把属于自己的地方装扮得如同自己的小屋一般漂亮,早已沉浸在快乐中的我猛然抬头看见一轮圆如玉盘的月儿早已淡淡地挂在薄如轻纱的天空中,这恰到好处的修饰,有种像可远观而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下,活动激烈而精彩地展开了,首先映入眼帘的是跳棋,然后是象棋、围棋,在智力与能力的挑战中同学们都十分的开心,带着万分的敬意与谢意在晚会开幕之际,我还代表班级向班主任献上最崇高的敬意——鲜花。

这会儿,连班主任也与同学们玩起了智力考验的游戏题,好欢悦的场景。在淡淡的音乐进行曲中,一切都那么恰似完美,突然有种成就感充斥着我的胸膛,是啊,迈开第一步,才能更快乐地走向成功。

相信自己,就能更快地爬上成长的阶梯。我们从没像今夜这样特别地关注这天边的月儿,人们喜欢在月下期盼美好、聚餐赏景、饮酒作诗,做着团圆美梦,而我喜欢在月下寄物托思,在这种气氛中无限,遐思……“坐望盈月东南起,回想主思浩瀚,游子心系慕大福,慈父预晏在佳时。”让我们在月儿、人儿、景儿的影响下,去打捞成功的花儿吧!“人有悲欢离,月有阴晴缺”愿人人都能美梦成真,学子都能满载知识而归。“海上生明月,天涯共此时”,在月下的团聚里,天伦之乐回荡满堂,月在哪儿?在水里,在天上,在画里,在心上,去尽情地打捞属于自己的那轮吧!月是期盼,月是挂牵,月是幻想,月是浪漫,月是思念,月更是圆满。

今夜,月如圆盘,看不见残缺的遗憾,今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊,今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。有你我们高唱希望,将快乐共享,所有梦都在生长,真心祈祷每刻都欢畅,明明、暗暗、圆圆、缺缺的月亮告诉我们:人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮较量,奔向更远的地方。

中秋节小学作文3

  今天是一年一度的中秋节。上午,老师给我们布置了一项“爱心作业”。要求我们回家的时候到父母的面前,看着他们的眼睛认真地说:“我爱你!”又说如果实在不好意思的话,就把这话写在纸上给父母看。还要我们注意观察父母对此的反应,要把这个过程和因此产生的感想记录下来。

回到家后,我以最快的速度写完了别的作业,然后悄悄地看了一眼在干活的爸爸,想对他说:“我爱你!”,可我始终开不了口,这可是我从小到大都没说过的话啊,多肉麻呀,哎呀,还是等到晚上的时候再说吧。

我收拾好书包,到一旁看起了书。尽管表面是拿着书在看,可我的心还是时时刻刻在惦记着那件事。书上的字我一个也没看到心里去。

傍晚全家人围在桌子上吃晚饭,爸爸见我心神不安,不象以前那样活泼,愁眉苦脸的,便问:“儿子,你今天是怎么了,好象有什么心事?”“噢,没……没事。”我装作若无其事的样子。

可时间在一分一秒消逝,爸爸妈妈都已经在院子里吃月饼,看月亮了。“此时不去,更待何时?”我暗下决心,疾步跑到他们面前,对着他们的眼睛认真说:“爸爸妈妈,谢谢你们平时对我的关心和照顾,我想在今天这个传统的节日里说声‘我爱你们!’”谁知爸爸妈妈听了我的话以后,竟然傻了眼!他们你看看我,我看看你,月饼含在嘴里都忘记咽了。楞了一会,妈妈一把我搂在了怀里,激动地说:“儿子,我们也爱你!”爸爸接着说:“是啊,我们都爱你。但是我希望你爱我们的话不但要勇敢地说出来,还要用行动来表达!就是要好好学习,将来做个有出息的人!”我大声的说:“好,儿子一定不辜负你们的期望!”爸爸、妈妈听后欣慰的笑了。

我抬头看看月亮,觉得今晚的月亮似乎特别圆,月色也比以前更美了。月亮底下的我们这一家子也更融洽了。我真庆幸自己终于勇敢地说出了这句“肉麻话”。让我的这个中秋过得别致而难忘!

中秋节小学作文4

年年中秋,今又中秋。关于中秋赏月的作文。

从前,人们会在庭院摆着贡品祭拜月神,接着品美酒,尝菱角,赏明月,好不融洽!而现在有的风俗已经淡忘,可赏月,这神圣的事被人们永远记得。

盼星星,盼月亮,夜幕降临了,像一块天幕,上面有着点点的星星和一轮皎洁的圆月。月光似水,温柔地洒在大地上,洒在屋檐上,洒在人们脸上,好像一层银色的面纱。我和爸妈在河边的石板路上,边漫步边赏月。我走月也走,我和月好近啊,像一对亲密的朋友形影不离。我看着它,它看着我。瞧,上面树影婆娑,是桂树吗?此时,闭花羞月的嫦娥一定看着世间冷暖,可自己却只有玉兔相伴,孤独极了!

眼睛看久了,有点花,便看看水中的月亮。哇,月亮映在了穿城而过的 ……此处隐藏5652个字……都愿意在家里过中秋之夜,但我更喜欢在安静的夜晚,在高高的阳台上或户外听月亮的歌声,在夜晚感受月亮的露点。

看过曹嵩的唐朝中秋映月,也没私拍过一家人的诗,夜里送清溪到三峡,思念禹州的绝对,朱自清的荷塘月色。在这些不可多得的佳作中,曹嵩的诗抒发不平之情,峨眉山的月歌抒发故人之思,朱先生的文章抒发哀怨。都是写月亮的,月亮的无私和公平照耀着大地,月亮淡淡的月光给人安慰,虽然不是都是中秋满月。月亮自古以来就是向往、温柔、宁静的象征。尤其是中秋节,多少诗人见物爱,写下传世之作;又有多少人离开了忧郁。但是我没有这样的悲哀。我记得台湾地震。它触动了我,触动了亿万中国人的心灵,隔海深情。

中秋节似乎在为这感人的举动默默哭泣。她,一个忙碌的信使,传达着祖国人民的安慰。那么,原本象征思念、温柔、美好、宁静的符号,就应该加上关心和帮助,让无助的人看到她,就能想到希望,想到明天的美好。虽然这月光不如太阳明亮,但更能唤起联想在困难的时候,必须有人伸出无私的手给你帮助和温暖。这种联系不是对世俗的乞求,而是我们生活在地球上的年轻生命的本性人性。这个中秋节就像一片平静的大海,吸收着每个人的思想。在她温柔安静中,思绪的波浪慢慢释放,变成了它周围的云。这就是意境,注入了新的象征意境。

愿这意境洗去我的旧念,洗去世间的不公。也许你对这个满月还有一些古老的想法,朋友,请打开你思考的大门,想象明天和你自己的心和月亮!

中秋节小学作文13

中秋节是我国一年一度节日,是我们最快乐的节日,我盼星星,盼月亮终于盼到了中秋节这一天。

中秋节到了,我们可以吃月饼,放烟花、孔明灯等等,早上起床,我想:“我不吃早餐,我吃月饼,我家有四盒月饼,有水果,花生,沙拉等等。”我喜欢吃沙拉味的月饼,中午和晚上妈妈给我们做了一个丰富的午餐和晚餐,我们全家快乐幸福的享受这美好的时光。 到了晚上是我们最开心的时候,我和三个朋友相约在金桔广场,一起花了5元钱买了一盏孔明灯,我们一人拿一个角,把孔明灯拉开,我们在卖孔明灯叔叔的指导下,把孔明灯拿好,我用打火机把棉花灯芯点燃,小小的火慢慢就变成了口杯一样大的火,孔明灯罩渐渐的变大,就慢慢的产生浮力,我们三人轻轻的松开它,它渐渐飞向天空,好看极了,广场上很多小朋友在放孔明灯,一盏盏孔明灯在天空中飘浮,星星点点站满了天空,它们在天空闪烁着,好像在跟星星比美,它一闪一闪的,像是在跟我们说:“小伙伴们,快快长大,天上有很多的秘密等着你们去寻找,去探索”。

放完孔明灯,我们又买烟花玩,烟花长长的就像跟蜡烛一样,烟花向天上散开,就像一朵美丽的花好看极了,非常灿烂,五颜六色,一朵朵烟花在空中散开,散发出美丽的花朵,在空中舞蹈,在空中歌唱,就像一个个穿着五彩衣的春姑娘,又像天女散花。美丽极了,漂亮极了,广场上的人们都非常开心。

到了晚上九点半,小伙伴们个个回家,跟家人开始赏月了,一轮明月挂在天空,它是那么的圆,那么的亮,我们也赏月,一边吃月饼,爸爸跟我讲嫦娥奔月的故事,我听得津津有味,妈妈出些谜语给我猜,猜对了有奖,我拿着一个个小奖品,奖品有一元,有上网时间卡,卡通片等等,我渡过快乐的中秋节!

我真希望天天过中秋节!

中秋节小学作文14

皓月闪烁在树林,枝干上,此时的你是否也和我一样,在望着天上的月亮。

夜深了,我站在窗前,望着天上的月亮,月光照在的大地上,如同撒了一地的碎银。

风吹得树叶哗哗的响,不知真像神话中所说,今夜,嫦娥会在月中起舞。

几年前的一个夜晚,就快到中秋节了,医院里传出来的消息,让我五雷轰顶,奶奶病故了!,就这样,我回到老家,去参加奶奶的葬礼,头上系着白布条,穿着一身白衣服,恍惚的来到奶奶身边,好久没有这么仔细的看过她了,我仿佛忽略了一切,这是爸爸来到了我的身边,他告诉了我奶奶死时的遗愿,那就是让我快乐的成长,成为对国家,对社会有用的人,霎时,我惊呆了,我砰的一声跪下了,我悔恨啊!

我后悔,后悔没有在他有生之年多去看看她,后悔我对她的冷淡,她不像别的奶奶,爱和孙女说话,关心孙女,她只会默默地看,有时低声念着我的乳名,她不会像姥姥一样给我留好吃的我后悔,后悔没有在他有生之年多去看看她,后悔我对她的冷淡,她不像别的奶奶,爱和孙女说话,关心孙女,她只会默默地看,有时低声念着我的乳名,她不会像姥姥一样给我留好吃的,我厌恶她,她对我冷淡,她不喜欢小孩子围在他身边。只是在我走时,她会跑出来看我;只是在我脚扭伤时,她会到别人家要一些草药,给我熬制泡脚;只是在我忙时不回家的时候,她会从鹅窝下面,拿出几只鹅蛋来,让爸带回家给我吃······

,我厌恶她,她对我冷淡,她不喜欢小孩子围在他身边。只是在我走时,她会跑出来看我;只是在我脚扭伤时,她会到别人家要一些草药,给我熬制泡脚;只是在我忙时不回家的时候,她会从鹅窝下面,拿出几只鹅蛋来,让爸带回家给我吃······

我永远也忘不了医院的那一幕,奶奶的眼直直的望着我和我哥,张了张嘴,一句话也没说······想到这里,我跪在坟前失声痛哭。

那一天,我恍恍然,轻飘飘的走着,我不再害怕乡村的树林,不再害怕乡村的漆黑,也不再害怕那些鸟的怪叫声,仿佛生死已置之度外······

奶奶,来世,你还愿意有一个像我这样对你冷漠的孙女吗?

中秋节小学作文15

月,在诗人的笔下时为愁;月,在诗人的笔下时为思;月,在夜晚时为光;月,在夜晚时为眸。

“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”在诗人苏轼心中,赏月常常是小酌一杯,沉下心境来望月。那月儿在空中高高挂起,似近似远,忽明忽暗,月光如酒,似诗人心中解不完的结,又若诗人盈盈溢出的愁绪。诗人望着那深情的月,不禁道出真情实感,写下饱含思念的诗篇。这诗篇穿越千年,当后人字斟句酌的吟诵时,仿若在看诗人心中的另一个境界:月的明光映照诗人的信仰,人的思想又点晴了明月纯洁的光芒。夜渐渐深了,月光洒在水面上,诗人捧着像羊角似的金酒杯,晃了晃,清冽的酒味溢出,水月也染上了微醺的味道,让人不禁沉醉在这水月与天月之中,水天一线的美更使诗人文思泉涌。“海上生明月,天涯共此时”,站在山崖上,望着一轮圆月从海面冉冉升起,心也跟着变得澄澈光明。今,赏月便为赏昔之文化,便为应时应景之举,八月十五为中秋节,此日之月为最圆最美之时。圆圆的月是那么遥不可及,隔着厚厚的玻璃,月是那么朦胧,像蒙上了一层薄薄的雾气。我深深地叹了一口气,拿起手机拍了一张月景,望着屏幕中的月,我只觉得很圆很美,却再也无其它遐思。捧起月饼,无奈地尝了几口,没有月之乡愁,又有何味呢?时代发展快固然好,人类的情感古今也相通,可再也没有那份诗意了。

唉,明月几时有啊?精彩点评:芷婷的文笔惊艳了老师,开头一组对偶句便能显现其文字功底,接下来夹白夹杂的语言更是让人怦然心动!最美的还是小作者体会到的古人望月的意境,天月、水月,与诗人心中充满乡愁的月交相辉映,极诗意之美!今人望月相差甚远,究其原因还是传统文化的淡漠,信仰的缺失,文章美中不足是重复语意较多,要多层次地表达你的想法哦!

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