小学周记

时间:2024-07-12 18:57:16
关于小学周记集合八篇

关于小学周记集合八篇

忙碌而又充实的一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,制定一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学周记 篇1

周一还是继续听课,但是去听了一节其他老师的课,我明显发现这位老师的上课方式和指导老师邢老师的上课方式不同:一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性,让学生真正成为学习的主体,而老师的角色转变为引导学生学习,当然两个班的学生学习的情况就出现了差别,前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型,充分发挥了学生的主体性,老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然,我非常赞同后者的教学方式,并且也在努力学习。

这其中有一位同学无故旷课了好几天,和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知:该生每日还是按照正常上课时间来上学,只是没到学校。而我与班主任沟通后,决定先让该生今天先回家,和其家长沟通交流后,由家长陪同到学校再进行交流,让其继续上课。至此,这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。

在这一周里,我还参加了期中考试的监考工作。考试期间,大部分同学们还是能遵守考试规则,但我还是发现了一位男同学居然在作弊。我并没有当场揭发这位作弊的学生,而是在考试完之后把他叫到了办公室。通过与他交流,我才知道,他是为了想考个好成绩让母亲高兴才作弊的,经过教育,他认识到了自己的错误,并向我保证,以后会通过自己的努力来获得好成绩的。

小学周记 篇2

暖风习习,花香缕缕,春回大地,寒冷的冬季已经悄然离去,暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园,让我告别了舒适的寒假;我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆,我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的!开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。

不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了;仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。

我也还记得,各个学科开课的那一天;那一天,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,轻松的课堂也从中展现了;而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的'课堂更有趣。有趣味的学习,何尝不好呢?

同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!

小学周记 篇3

今天,阳光明媚,我跟妈妈去绣山公园找春天。

走进公园,哇,柳树抽出了嫩嫩的芽,柳枝在风中飘来飘去。远处有棵树上紫色的花真吸引人,我跑过去仔细一看,标牌上写着是紫荆。

来到池塘边,我蹲在石头上,手里握着捕蝌蚪的网,眼睛仔细地盯着,可是看了很久很久,一只蝌蚪也没有看到。我失望极了,心想:“难道是青蛙妈妈还没生出小宝宝吗?还是小蝌蚪已经早早地回家休息了?”

我决定下个星期再来绣山公园捉蝌蚪。

小学周记 篇4

曾经我们拥有些什么,又失去了什么。曾经的你又在何处。“喂,你怎么又在玩,不去做作业呢么。”你的声音响在耳边,仿佛这些回忆还在昨天。

认识你是在一个冬天的早晨,那个早上对我来说意义非凡,我遇见了你—我的好朋友。好兄弟。我们一样都是一个不愿与他人交流的人,觉得自己不能融入这个环境,可是自从我们遇见对以后,马上就有一种惺惺相惜。相贱恨晚的感觉,两个人的性格那么的相像。之后的时间里两个人一起玩一起做作业,连我自己都感到不可思议。虽然两个人在一起的时候很少说话,担两个人都很喜欢这种安静,因为两个人很像有时候看着对方的感觉像在看自己,这样的话两个人之间就没有隔阂,就像一个人一样。

可是后来他们要搬家,我很不希望他走,到有没办法阻止,只好笑着为他送别,但我眼里的不舍谁都看得出来。

唯一的一个朋友就这么走了,怎么能不伤心。我不想失去这份友情也不会失去它,当初我们能从人群中发现对方以后也一定会再相见的。

小学周记 篇5

我的课余生活多姿多彩,像一幅美丽的画。有时看书,有时写字,还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。

我喜欢看各种类型的书籍,如《世界之谜》、《中国通史》(少年版)、《动物趣闻》等,都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》,因为它的印刷很精美,还有很多漂亮的插图,可以帮我学到许多历史 知识。我还喜欢看《动物趣闻》,它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书,它可以让我游遍祖国的美好山河,还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。

关于看书,我还闹过一次笑话呢!有一次,老爸开着电脑,我在看书。老爸让我听着水烧开了没有,我看书入了迷,不知不觉地问道一股糊味,这才发现水烧干了,结果一看差点把水壶烧坏了。

我还有一个爱好:做数学题。有次老妈给我出了一到难题:243÷3=?我不一会儿就算出来答案,告诉了老妈,老妈还说教我乘法呢!

课余生活给我带来了快乐,也给我带来了学习的兴趣,这就是我快乐的课余生活!

小学周记 篇6

明天过了,军训就结束,说起来真的还舍不得呀,我想哭,真的虽然前几天说很想结束可是现在。明天的比赛我觉得并不重要,或许在军训之间我们有过抱怨,可是这几天我们真的学到了很多,在今后的日子,我们会越飞越高。我们学会了克服困难,在烈日的阳光下,我们留过汗水,收获了的也很多。教官虽然平时很凶,我们还背地里说过他的坏话,可是我们真的很感激他,我们这一代是温室里的花的,家里面都把我们当成了寳,我们娇生惯养,禁不起风风雨雨,遇到困难我们总是选择逃避,那时候我们连面对困难的勇气都没有,至少现在我们学会了感恩,学会去谢谢身边为我们为我们付出的人。

我一直是个重感情的人,我很舍不得教官的离开,可人总是要离开的,天下没有不散的宴席,离别总是有的,哎,再见了教官,谢谢。

小学周记 篇7

我和她同学五年。表面上看来,她“没心没肺”。可谁又知道,那是用来掩饰心中苦于痛的伪装呢?

中等的个头,微胖的体形。脸上常常挂着微笑。眼睛微微上挑,鼻子因没有鼻梁还患有鼻炎的原因显得又大又肿。最有特点的,还是她的头发。在后脑勺处扎一个马尾,马尾后部的头发,十分蓬松。乍一看,像一朵小型的黑云。

在她三年级那年,她的父母离婚了。那时的她,不但面临着四分五裂的家,还要做出一个决定——跟爸爸,还是跟妈妈!她只是一个三年级的小学生,面对着这即使是初中生也会手足无措的事,却硬是没有掉眼泪。知识红着眼眶,微笑着说:“妈妈。”她并不忌讳人谈论这件事,依旧微笑着。

那是一节体育课,立定跳远时,她摔倒了。却又立刻轻快地爬起来,好像什么也没发生。和老师打过招呼后,默默地走向草坪。同学们一窝蜂似的挤到她面前,争先恐后地问:“你没事吧?”他一边微笑着,一边答道:“没事,没事”。老师也走过来个,一声令下:“回去上课!”同学们便又回去了。过了一小会儿,我无意间看到她。他将头埋在膝盖上,肩膀一抖一抖的。我觉得她哭了,便赶忙跑过去。

“你没事吧,怎么哭了?”我蹲在她身边问道。“没事,我哪儿哭了,我刚刚只是太累了,才趴在膝盖上休息了一会儿。”她答到。没哭么?看来她不知道,她说这话时,红肿的眼眶,还含着泪。

她就是那么坚强,永远把微笑留给别人;永远把苦、痛藏起来不让人知道。但,偶尔落泪,又何妨?

小学周记 篇8

3月12日 星期六(晴)

一年一度的植树节又来到了,今天,我们在张老师和爸爸妈妈的带领下,来到了章丘植物园参加“亲子共植爱心幸福树”活动。

我们来到了一块平地,先领了工具和树苗,大家便都热火朝天的干了起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起了树坑。我和妈妈挖好了一个圆柱形的坑,我把小树苗轻轻的放进坑里,紧紧的扶着小树苗,生怕小树苗歪倒。妈妈用铁铲给小树苗填土,填呀填,树坑里的土填满了,小树苗已经稳稳当当地站住了。我和妈妈用脚把土踩结实,最后把水慢慢地倒进土里。

我看着自己亲手种下的小树,露出了满意的笑容。

我祝愿小树苗跟我们一起茁壮成长!

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